Лексический подход набирает популярность. Многие думают, что и так его используют (вряд ли), многие думают, что он им не нужен (тоже вряд ли — штука-то хорошая), многие не знают, с чего начать. Предлагаю разобраться! 

Что будет: 
* основные принципы подхода простыми словами
* 10 привычек и упражнений, с которых я сама начинала (все сделаем на практике). То, что работает у меня.
*  рекомендации, как внедрять постепенно, без взрыва мозга

Никакой воды, только практика и полезное. Я ценю своё и ваше время. 

Говорить буду по-русски. Но примеры и большинство слайдов — на английском. 

Обо мне: 

• Практикующий учитель с опытом работы в лучших школах Москвы.
• Методист с опытом работы с языковыми школами от Калининграда до Находки.
• Координатор программы для подростков Access Госдепартамента США.
• TKT Module 1, 2, 3 Band 4, DELTA Module 1, Module 2 (Distinction)
• Методист Британского совета, с 2008 по 2016 гг.
• Выпускник Fulbright с двухлетним опытом преподавания в США и Великобритании.
• Спикер на конференциях IATEFL, eMerging Forums, Trendy English.

Работаю учителем с 2005 года, прошла все возрастные группы от дошколки до пенсионных групп. С 2013 года специализируюсь на средней школе, где обучаю ребят 5-9 классов. В программе Access, где я и координатор, и учитель, я работаю с группой из 14-16 подростков 13-15 лет.
На данный момент я самозанятая, веду группы для учителей "Английский + Методика", провожу тренинги и методические консультации. Я люблю архитектуру, своих кошек, баню и людей, увлеченных своим делом, будь то дизайн или вышивание крестиком. Мой сайт missvera.ru, делала его сама.