Серия уроков (билет приобретается на каждый урок отдельно)

В каждом уроке есть компонент про язык, где вы разговариваете с коллегами и узнаете новые фразы. И есть компонент про методику, где мы обсуждаем общие методические моменты на уроках такого типа.

Это не лекция и не вебинар, а именно урок, поэтому важно быть на нём и иметь включенный звук. Видео приветствуется.

У меня на уроках безопасно и уютно. Нет прессинга и осуждения. Я хочу, чтобы учителя тоже кайфовали в роли учеников. Если вы учитель английского и стесняетесь говорить, например, то вам точно нужно это попробовать — лето, релакс, английский, котики;)

20 июня, воскресенье, 12:00 — 13:30 мск. Using poetry. Разбираем поэтическое произведение и обсуждаем, что можно делать с поэзией с методической точки зрения.

Когда мы с учительскими группами обсуждали запомнившиеся уроки, все назвали именно этот урок. Девочки ещё долго переслушивали стихи, кто-то выучил наизусть, кто-то — углубился в творчество автора. Урок мощный по посылу — поговорим про женщин и феминизм. Красивый с точки зрения языка — будем читать и слушать Maya Angelou. И практичный — идеи, как использовать поэзию на ваших уроках, можно будет использовать в своих уроках без привязки к конкретному тексту. 

3 июля, суббота, 18:00 — 19:30 мск. Домашнее чтение. Разбираем рассказ Р. Даля "The Way up to Heaven" + задания, которые можно давать на уроках подобного рода. 

!! Важно — перед уроком рассказ нужно прочитать. 

Что будет: 

обсудим сам рассказ (он удивительный!) и его подтексты; выберем немного лексики; сделаем задания, которые можно применить к другим текстам; перечислим, а что ещё можно делать на уроках домашнего чтения.

Если вы никогда не практиковали домашнее чтение, но хотели бы, вам точно сюда надо.

10 июля, суббота, 12:00 — 13:30 мск. Internet Dating Vocabulary. 

Если вам 14-18 лет, то вы всё это, наверняка, знаете. Если вам 20+, то, вероятно, вас не коснулись термины ghosting, orbiting and breadcrumbing. 

Один из самых забавных урока курса прошлого года. Мы много смеялись, удивлялись, осуждали и желали. Ну и, конечно же, обогатили словарный запас и коллекцию смешных историй из жизни. 

Это будет урок с новой лексикой и говорением. И с обсуждением, стоит ли обучать всем этим языковым новшествам, как и в каком объеме. Урок, кстати, 18+, как показала практика. 

Обо мне

Вера Бобкова

• Практикующий учитель с опытом работы в лучших школах Москвы.
• Методист с опытом работы с языковыми школами от Калининграда до Находки: провожу авторские тренинги, курирую языковые школы методически.
• Координатор программы для подростков Access Госдепартамента США, 2017-2021.
• TKT Module 1, 2, 3 Band 4, DELTA Module 1, Module 2 (Distinction), Module 3 in progreee
• Методист Британского совета, 2008-2016 гг.
• Выпускник Fulbright с двухлетним опытом преподавания в США и Великобритании.
• Спикер на конференциях IATEFL, eMerging Forums, Trendy English.
• Специалист ЭОТ (эмоционально-образная терапия).

Работаю учителем с 2005 года, прошла все возрастные группы от дошколки до возрастных групп. С 2013 года специализируюсь на средней школе, где обучаю ребят 5-9 классов. В программе Access, где я и координатор, и учитель, я работаю с группой из 14-16 подростков 13-15 лет. Последние два года я самозанятая, веду группы английского для подростков и развиваю свой проект для учителей English+Methodology. Пропагандирую заботу о себе и не-трудоголизм. Я люблю архитектуру, своих кошек, баню и людей, увлеченных своим делом, будь то дизайн или вышивание крестиком. Мой сайт missvera.ru.